Kramsach - Projektmanagement

Nach Abschluss der ersten Phase des Gemeindeentwicklungs-prozesses bzw. nach Erledigung des Städtebaulichen Masterplanes schrieb die Gemeinde Kramsach die Dienstleistung des Projektmanagement europaweit aus. Aufgabe dieser Dienstleistung war bzw. ist die komplette Ablauforganisation von der Projektvorbereitung über die Planung – Ausführungsvorbereitung – Ausführung bis zur Phase des Projektabschlusses in der Rolle der Bauherrinvertretung (idF. Gemeinde) zu organisieren.

Communalp gewann dieses Verfahren als Bestbieterin.

Damit unterstützt Communalp die Gemeinde bei allen verfahrensnotwendigen Schritten, um die durch Bürgerbeteiligung erfassten Ziele in die Tat umzusetzen.

Ein erweitertes Platz- und Betreuungsangebot soll den steigenden Bedarf im Bereich der Pflege abdecken. Das bestehende Pflege- und Betreuungszentrum wird aus diesem Grund mit dem Angebot des Betreu- ten Wohnens verstärkt. Im angedachten Neubau werden zwölf barrierefreie, alters- gerechte Wohnungen sowie eine Tagespflegeeinrichtung mit sechs Plätzen errichtet. Aktuell wird dazu ein umfassendes Konzept ausgearbeitet. Erste Planungen liegen bereits vor, die Umsetzung beginnt 2020.

Der bestehende Kindergarten hat seine Kapazitätsgrenze erreicht. Unser Betreuungsangebot soll den steigenden Anforderungen gewachsen sein. Drei Kindergarten- und zwei Kinderkrippen-Gruppen sollen am bisherigen Standort zusätzlich untergebracht werden. Aktuell entsteht in Kooperation zwischen Gemeinde, PädagogInnen und Verantwortlichen des Landes ein detailliertes Konzept zum Neubau. Wichtig dabei ist die gleichzeitige Erarbeitung einer sinnvollen Verkehrslösung für das gesamte Areal.

Der neue Bildungscampus ermöglicht VolksschülerInnen und SchülerInnen der Landesmusikschule gleichermaßen ein qualitätsvolles Lernen. Ergänzt wird das Angebot durch eine multifunktional nutzbare Sport- und Veranstaltungshalle. Die Vorstellungen und Wünsche aller Beteiligten fließen in die Planung mit ein. Zur Auswahl stehen drei mögliche Standorte. Aktuell werden die Vor- und Nachteile einer Schule im Zentrum und am bestehenden Standort abgewogen und die entsprechenden Gespräche mit den GrundeigentümerInnen geführt.